Todo aluno merece uma educação ativa que o estimule a descobrir novos horizontes, e o professor precisa das ferramentas certas para proporcionar essa mudança.
O Laboratório EduCAR é um projeto paranaense que nasceu para levar uma educação transformadora através da Robótica para todo o Brasil.
Nossa missão é proporcionar mais liberdade, dinamismo e inovação para as salas de aula de maneira que encante o aluno e estimule os professores.
A Robótica Educacional é uma ferramenta muito importante para este momento de presença massiva das tecnológicos, trata de uma solução em Cultura Digital que contempla metodologias ativas, com conexão a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que expressa, por meio das dez competências, aprendizagens que devem ser trabalhadas durante a educação básica.
A estruturação do que o laboratório entrega baseia-se na Espiral da Aprendizagem Criativa em que a criança: imagina, cria, brinca, compartilha, reflete e volta a imaginar. Tudo construído de forma lúdica e engajadora.
A Cultura Maker é outra das estratégias aplicadas. O desafio do aluno está em desenvolver projetos de maneira prática, tornando concreto aquilo criado em sua imaginação.
Com tudo isso são trabalhadas habilidades importantes para o crescimento escolar, entre eles os pilares norteadores para interação entre estudantes e professores:
Esse processo todo estimula o aluno a se tornar ativo no processo, possibilitando ao professor o uso de metodologias ativas dentro da escola, incentivando a busca pelo conhecimento e o protagonismo do aluno, enquanto o educador torna-se um verdadeiro mestre no desenvolvimento da criança.
A Robótica Educacional é uma ferramenta muito importante para esta era de avanços tecnológicos, trata de uma solução em Cultura Digital que contempla metodologias ativas, com conexão a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que expressa, por meio das dez competências, aprendizagens que devem ser trabalhadas durante a educação básica.
A estruturação do que o laboratório entrega baseia-se na Espiral da Aprendizagem Criativa em que a criança: imagina, cria, brinca, compartilha, reflete e volta a imaginar. Tudo construído de forma lúdica e engajadora.
A Cultura Maker é outra das estratégias aplicadas. O desafio do aluno está em desenvolver projetos de maneira prática, tornando concreto aquilo criado em sua imaginação.
Com tudo isso são trabalhadas habilidades importantes para o crescimento escolar, entre eles os pilares norteadores para interação entre estudantes e professores:
Esse processo todo estimula o aluno a se tornar ativo no processo, possibilitando ao professor o uso de metodologias ativas dentro da escola, incentivando a busca pelo conhecimento e o protagonismo do aluno, enquanto o educador torna-se um verdadeiro mestre no desenvolvimento da criança.
Para trazer uma visão de ensino tecnológica, que desenvolva as habilidades técnicas e socioemocionais dos alunos, nasceu o Laboratório EduCAR – Educação Criativa com Aplicação de Robótica.
Acreditamos que utilizar recursos que estimulam o raciocínio lógico e lúdico no processo de ensino despertam o interesse do aluno em querer aprender, tornando a aprendizagem algo mais divertido e prazeroso para professores e alunos.
Entendendo, portanto, as necessidades do contexto tecnológico atual, entregamos o que as crianças precisam por meio da Robótica Educacional. Com a tecnologia, o estudante pode explorar a imaginação, criatividade, protagonismo e habilidades que serão fundamentais para a vida adulta.
Característica fundamental para tornar um ser humano mais consciente e racional sobre suas atitudes e tomada de decisão, a partir da reflexão crítica. Portanto, nas atividades propostas dentro dos módulos aplicados no laboratório essa habilidade é incentivada.
No laboratório o aluno é estimulado a desenvolver responsabilidade e buscar maneiras de fazer as coisas acontecerem, inspirando confiança, empatia, integridade e autoconsciência.
Buscar assertividade nas falas é necessário, seja qual for o contexto. Por meio da metodologia proposta pelo laboratório, o aluno se comunica de maneira fluída e faz isso de forma clara, objetiva, transparente e honesta.
Com auxílio do laboratório, o professor pode desenvolver um cidadão capaz de perceber o seu lugar perante a sociedade, para que ele assuma o papel de agente transformador na construção de um ambiente justo, democrático, solidário e sustentável.
O laboratório é composto de ferramentas que auxiliam o aluno a pensar para além do que se vê e transformar o que já existe em algo novo, por meio da imaginação, da inventividade e da experimentação.
No laboratório, o estudante é incentivado a procurar maneiras de facilitar aquilo que já faz ou solucionar problemas que podem aparecer no dia-a-dia, de maneira racional e criativa. Ele se torna um agente de transformação social no futuro.
Os materiais do laboratório incentivam a curiosidade da criança, e assim ela se sente desafiada. Isso dá oportunidade para que entenda e interprete o mundo à sua volta, proporcionando inovações nas diferentes áreas.
A tecnologia é um dos pilares do Laboratório EduCAR, através dela, o aluno pode formular problemas, organizar logicamente a informação e pensar de maneira abstrata. O pensamento computacional é trabalhado de forma plugada e
desplugada, conforme o objetivo de cada atividade.
Delegar a responsabilidade e consciência dos atos para a criança, respeitando os
limites e particularidades de cada indivíduo, é fundamental para desenvolver a sua independência. Estimular a inteligência emocional e ao mesmo tempo exercê-la em grupo é um dos pilares do Laboratório EduCAR, em que a partir de trabalho em equipe, exercícios de liderança, entre outras propostas, a proatividade dele e conhecimento de si são colocados em prática e desenvolvidos.
Nossa metodologia compete diversos módulos para promover um desenvolvimento pleno do aluno.
Através de uma linguagem de programação por blocos o aluno tem a possibilidade de emergir no mundo da programação de computadores.
Conectar o ambiente virtual com o mundo real a partir de ideais que são modeladas e desenhadas no computador com leveza e dinamismo, envolvendo conceitos que vão auxiliar nas diversas competências curriculares, como conceitos da matemática e das ciências.
Focado em auxiliar o professor a criar aulas leves, dinâmicas e divertidas, dessa forma, despertar a autonomia e protagonismo do aluno.
O empreendedorismo é uma forma de trabalhar competências para a criança aprender a administrar a sua própria vida, ou seja, toda pessoa que cria, renova, investe e faz uma ideia acontecer é um empreendedor. Estimular o estudante a resolver problemas, superar obstáculos, ampliar a visão de mundo e desenvolver a liderança.
Despertar o prazer por aprender através da construção de conhecimentos que estimulem o aluno a explorar o mundo e descobrir novas ideias, dando vida a sua imaginação mesclando todos os conceitos aprendidos em sala de aula e assim, gerando resultados reais e concretos.
Ligando conceitos simples é possível construir conhecimentos extraordinários, o aluno vai entender como a energia é constituída e aproveitada pelos seres humanos, como a utilização do telégrafo para se comunicar.
A metodologia do Laboratório EduCAR foi desenvolvida para atender as necessidades das crianças que nasceram na era de avanços tecnológicos. Compilamos nossa proposta em formato de laboratório onde o aluno, por meio de projetos, trabalha a concentração, criatividade, organização, linguagens, investigação e uso plural das ciências, tornando-se protagonista da própria aprendizagem.
Nossa proposta segue todas as competências gerais exigidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente, a competência dois e cinco, que incentivam o pensamento crítico, científico e criativo, e a Cultura Digital nas escolas. Nossos módulos valorizam o conhecimento, exercício da curiosidade, incentivo ao pensamento lógico, desfruto das manifestações culturais, uso de tecnologias digitais, valorização da diversidade de saberes e vivências, empatia e colaboração.
Além da BNCC, nossa missão vai ao encontro da Política Nacional de Educação Digital (PNED), que estipula quatro eixos de atuação: inclusão digital, educação digital e escolar, capacitação e especialização digital, pesquisa e desenvolvimento em tecnologias da informação e comunicação.
Entregamos tudo isso através de uma metodologia que trabalha: Robótica Educacional, Pensamento Computacional, Eletrônica e Eletricidade, Estruturas e Educação Empreendedora.
Aline Alvarenga, Ibiporã, PR
Bruna Bogoni, Medianeira, PR
Valmir da Silva, Foz do Iguaçu, PR
A humanização é presente em nosso atendimento, com contato direto entre equipe técnica e pedagógica. Entregamos a solução e preparamos o professor para que ele faça o melhor aproveitamento das ferramentas do Laboratório EduCAR. Além disso, há suporte continuado do serviço, assim estamos em constante aprimoramento de nossa metodologia e atividades. Quando vamos começar esse relacionamento com a sua rede de ensino?
